Samen werken aan de continue ontwikkeling van de BVE-cursus

Hoewel de BVE-cursus jaarlijks terugkomt, wil dat niet zeggen dat deze voor zowel de opdrachtgever als opdrachtnemer een invuloefening is. Hellen Berk: “We zijn constant bezig om de cursus te verbeteren zodra de realiteit daarom vraagt. Zo bleek vorig jaar bijvoorbeeld dat de theorie van de cursus niet helemaal goed aansloot bij de praktijk. Toen hebben we een bepaalde mate van flexibiliteit ingebouwd in het programma. Cursisten kunnen nu hun eigen casussen inbrengen:  ‘Ik zit met dit probleem. Hoe veranker ik dat in mijn kerncompetenties?’

CNA zit in dat proces van ontwerpen, ontwikkelen en bijsturen hoofdzakelijk aan de inhoudelijke kant, Hellen bewaakt de interne organisatorische kant vanuit het Nova College. Als het nodig is spreken ze elkaar op hun verschillende rollen aan. Berk: “Zo constateerde CNA vorig jaar dat sommige docenten de contacttijd weliswaar als heel positief ervaarden, maar dat zij gebukt gingen onder de studielast. Ook de borging van de leeropbrengst op de werkvloer verliep niet altijd zoals het moest, vonden zij. Weliswaar konden cursisten altijd met hun vragen bij een directe vraagbaak op de werkvloer terecht, maar sommigen voelden zich bezwaard om daar ook uitgebreidere en meer ingewikkelde vragen neer te leggen. Het gevolg was dat docenten zich onvoldoende begeleid voelden. Toen hebben we besloten om elke cursist een gecertificeerde coach van de Nova Academie toe te wijzen en een werkbegeleider binnen de onderwijsunit. Daarmee hebben we een enorme kwaliteitsslag geslagen.”

Bovendien hebben de Nova Academie en CNA  een ‘nazorgstructuur’ ontwikkeld om het leereffect van de cursus maximaal te borgen. Berk: “Zo houden we na afloop van de cursus regelmatig intervisiebijeenkomsten. Hoe sta je nu in de praktijk en waar loop je tegenaan? Die begeleide intervisie laten we ook na afloop van de cursus nog zeker een half jaar doorlopen.”

Op die manier levert de samenwerking tussen Nova College en CNA maximaal rendement op. Berk: “De wetenschap dat we de opleiding indien nodig telkens kunnen verbeteren, levert een enorme meerwaarde op. Zo lang we elkaar blijven aanspreken op wat we nog beter kunnen doen zal de kwaliteit van de cursus er alleen maar nog verder op vooruitgaan.”