Beoordelen in het MBO is een complexe zaak geworden. Naast docenten zijn vaak ook het werkveld en de kenniscentra betrokken. Bij het beoordelen wordt een verantwoorde vertaalslag gemaakt van het kwalificatiedossier naar geschikte beoordelingsinstrumenten (formatief en summatief). Van de docent wordt specifieke deskundigheid verwacht op gebied van beoordelen om die vertaalslag te kunnen maken. Daarnaast betekent het beoordelen van competenties ook vaak een nieuwe rol voor de docent, nl. die van assessor bij proeven van bekwaamheid. Het Centrum voor Nascholing biedt trainingen voor docenten die zich willen trainen en scholen in de eisen die aan competentiegericht beoordelen worden gesteld en voor docenten die zich willen ontwikkelen tot (gecertificeerd) assessor.